目次
第１部 子どもの見方を深める（学び続ける教師に；よさを生かす；ハードルを置く ほか）
第２部 授業の技術を高める（学習態度を育てるために；教師の言葉；教師の立つ位置 ほか）
第３部 これからの教育を考える（教科の縦割り指導を見直す；ＰＩＳＡ型読解力と言語活動の充実；習得と活用を考える ほか）
著者等紹介
白井達夫［シライタツオ］
川崎市立中原小学校校長。川崎市立小学校教諭、横浜国立大学附属横浜小学校副校長、川崎市総合教育センター教科教育研究室長、川崎市立宮崎小学校校長などを経て現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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