出版社内容情報
さあ、オンライン教育の扉を開きましょう！
コミュニケーションの新たな回路を開き、“学びを止めない”オンライン教育のスタイルを知る。
Withコロナの時代、海外事例からも学ぶ待望の入門書！
全４章、「オンライン教育Q&A」・「各教科でオンラインにトライするアイデア」・「簡略用語集」付き。
内容説明
“学びを止めない”。Ｗｉｔｈコロナ時代、海外事例からも学ぶ待望の入門書！オンライン教育Ｑ＆Ａ・各教科でオンラインにトライするアイデア・簡略用語集付き。
目次
１ オンライン教育とは何か（なぜオンライン教育か；オンライン教育のメリット・デメリット ほか）
２ オンライン教育を始める前に（教材開発と授業設計；ＩＣＴ機器の活用方法 ほか）
３ オンライン教育を生かす（電子図書館とオンライン教育；ＭＯＯＣによるオンライン教育 ほか）
４ 学校で行われるオンライン教育（「学びを止めない」を前提とした事例；試験制度をオンラインにした事例 ほか）
付録１ 上松恵理子のオンライン教育Ｑ＆Ａ
付録２ 各教科でオンラインにトライするためのアイデア
著者等紹介
上松恵理子［ウエマツエリコ］
博士（教育学）。新潟大学大学院人文科学研究科情報文化専攻修士課程修了、新潟大学大学院現代社会文化研究科人間形成文化論専攻博士後期課程修了。現在、武蔵野学院大学国際コミュニケーション学部准教授、東京大学先端科学技術研究センター客員研究員、早稲田大学招聘研究員、国際大学ＧＬＯＣＯＭ客員研究員、明治大学兼任講師、東洋大学非常勤講師。「教育における情報通信（ＩＣＴ）の利活用促進をめざす議員連盟（超党派）」有識者アドバイザー。総務省「プログラミング教育事業推進会議」委員を歴任した（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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