出版社内容情報
授業科目の内容と外国語教育を統合した学習「CLIL」(クリル)を小学校で実践した事例を紹介。フィンランドでの実践についても掲載。実践例とあわせて、簡単な英語のフレーズや語彙も掲載しているので、実際に安心して授業に臨むことができる。新しい指導要領に対応。
目次
フィンランドの小学校のCLIL実践に学ぶ
日本の小学校外国語教育におけるCLIL教育実践
小学校外国語教育におけるCLIL授業案とその展開(『世界の動物たち』―図工、音楽、理科、社会、道徳と関連したCLIL授業;『水の旅』―社会、理科、家庭科、国語と関連した国際理解教育としてのCLIL授業;『福島県南相馬とトルコの子どもたちのビデオ交流プロジェクト』―国語、社会、理科、図工と関連したCLIL授業;『エネルギー(ソーラーパワー)』―理科(主に)、図工、音楽、国語、算数、社会と関連したCLIL授業
『世界の小学校』―総合的な学習の時間、情報・図書、社会と関連したCLIL授業
『立体を探そう!』―算数、図工、体育、社会と関連したCLIL授業
『世界と日本―オリンピック』―社会、総合的な学習の時間と関連したCLIL授業
『アフリカに日本の未来がある』―社会、国語、家庭科、道徳、総合的な学習の時間と関連したCLIL授業
『何の卵?』―理科と関連したCLIL授業
『ヘルシーサンドイッチを作ろう』―家庭科、国語と関連しCLIL授業
“Welcome to Nikko.”―社会、国語、総合的な学習の時間と関連した国際理解教育としてのCLIL授業)
CLIL授業における評価について―すべての児童の学びをみとる評価の工夫