内容説明
本書は、いわゆる教養課程の必修英語の授業という枠組みの中での授業の工夫を試みた記録である。
目次
第１章 桜美林大学経済学部の英語教育体制と学生の意識調査報告
第２章 学生主導型クラスを可能にするＰＲＥＡＳＳＥＳＳＭＥＮＴとＥＶＡＬＵＡＴＩＯＮの方法
第３章 コミュニケーション能力に結びつく学習活動―日本人教師によるスピーキング指導
第４章 英字新聞の記事を読み発表する学習
第５章 発信型英語教育を目指して
第６章 異文化コミュニケーションの英語教育への応用
第７章 グローバル・エデュケーションをとりいれた英語の授業
第８章 外国人ゲストプログラムの実践例
