目次
第１章 学校を変える営み（校長がかわれば、学校は変わる；今、「教育」を問い直すことから；学校運営の中心に授業をすえた ほか）
第２章 『詩』の授業（詩の授業に取り組んでみて；詩の授業について考える）
第３章 『物語』の授業（物語の授業で学んだこと；物語教材をどう指導するか）
著者等紹介
小野四平［オノシヘイ］
１９３３年（昭和８）、宮城県に生まれる。東北大学文学部中国文学科を卒業。宮城教育大学教授を経て、奥羽大学文学部教授。文学博士
伊藤新司［イトウシンジ］
１９５２年（昭和２７）、三重県に生まれる。静岡大学教育学部を卒業。三重県内の小中学校教諭、桑名市教育委員会同和教育室指導主事、三重県教育委員会同和教育課指導主事を経る。２００３年（平成１５）に多度町立多度北小学校長となる。２００６年（平成１８）に桑名市立藤が丘小学校長となる。２０１２年３月退職。現在、桑名市立公民館嘱託（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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