目次
国語（辞書が上手に引けるようにするには；発言のルールは必要か；「ええと」「あのう」病をどうなおすか；漢字に興味をもたせるには；読書好きの子にするには；要点をつかませるには ほか）
社会（屋上から何をどのように観察させたらよいか；配達範囲のちがいから商圏をとらえるには；みかんづくりの工夫をどうとらえさせるか ほか）
算数（かけ算のモデル図指導は、どんなものがいいか；どんなところにわり算が使われるのか；余りのあるわり算をどう指導するか；分数の意味をどうとらえさせるかほか）
理科（花から実への変化をわからせるには；温度と育ちの関係を、ヘチマでとらえるには；風の強とさはたらきを、風車でわからせるには ほか）
体育（体操がしっかりできない子には；高い所に登れない子には、どうすればよいか；よく転ぶ子には、何をさせるか；水にもぐれない子には、どうするか；ドッジボールで活躍できない子には ほか）
-
- 和書
- そのへんを
