内容説明
自然やものとの触れ合いの中で、子どもを授業に引き込み、わかせる教え方の手だてとヒントを明快に指示。新教育課程の内容をふまえた授業展開。
目次
Ａ 「生物とその環境」（種子の「ひとりばえ」のヒミツをさぐる；同時に咲いてもちがうアブラナの花；植物の育ちから観察記録と温度しらべ；花を開かせ閉じさせている天気 ほか）
Ｂ 「物質とエネルギー」（泡だしと水のみさせるヒミツ；ふくらんだりちぢんだりする手袋；空気 どれが本当の体積なのか；空気の温度でおもしろいオモチャ ほか）
Ｃ 「地球と宇宙」（水がつくっていく水の通り道；砂と泥とは、流れのスピードメーター；雨上がりの地面に録画された天然川；川の曲がりの内側での流れ ほか）
