出版社内容情報
長年アラビア語を教えてきた著者による独自のポイントをおさえたアラビア語テキスト。約1カ月の特訓コースで中級から上級へ。今後、アラビア語への需要は一層高まる。アラブとの往
来はますます増えている。2020年の東京オリンピックや、
2022年、カタールにおけるサッカーのワールドカップ開
催の予定もある。通常ベースの取引や観光、留学、時事、
そして学術交流も増大している。ところがアラビア語を
学ぶのに、文法書を読み辞書を引くという通常の仕方だ
けでは、マスターするのに多くの困難が待ち受けている。
というのは、欧米語やアジア諸国の言葉には見られない
ツボがあり、隠された落とし穴もあるからだ。筆者が長
年のアラビア語教授を通じて明らかとなったそれらの諸
点を、本書において1日1課というかたちで示した。全
体で30課としたので、約1カ月の特訓コース。中級から
上級へ。
「役立つ、多くの例文」 近藤久美子大阪大学教授・日本アラビア語教育学会会長推薦。
１．注意を要するポイント
1課 学習の姿勢―読書話聞は一体
2課 学習の姿勢―アラブ文化とアラビア語の特徴
3課 発音―意義と方法
4課 発音―単語と文章
5課 文法書と辞書
6課 各品詞のポイント―定冠詞、動名詞、前置詞
7課 各品詞のポイント―名詞、代名詞、関係代名詞
8課 各品詞のポイント―形容詞、接続詞、数詞、副詞
9課 各品詞のポイント―動詞
10課 動詞活用表を壁に貼ること
２．単語習得のポイント
11課 横方向の拡張―Wehrの辞書を読む
12課 横方向の拡張―ア・ア辞書を読む
13課 縦方向の深化―意味の世界は万華鏡
14課 縦方向の深化―感情表現
15課 縦方向の深化―諸例
16課 縦方向の深化―各種辞典
17課 自分の単語帳―「物の整理は頭の整理」
18課 自分の単語帳―集め方色々
19課 自分の単語帳―実例
20課 自分の単語帳―実例・その2
３．文章作成のポイント
21 課 動詞文と名詞文
22 課 成句と慣用句―独立したもの
23 課 成句と慣用句―独立したもの・その2
24 課 成句と慣用句―文章を導くもの
25 課 成句と慣用句―文章を導くもの・その2
26 課 主文と従属文―条件文など
27 課 主文と従属文―種々の主従関係
28 課 古典表現の活用
29 課 古典表現の活用・その2
30 課 語順どおりの理解
水谷周［ミズタニマコト］
著・文・その他
内容説明
「目からウロコ」の３０課。アラビア語を効率よく、ツボをおさえた１日１課で学べます。合計３０課、１カ月間の特訓コース！
目次
１ 注意を要するポイント（学習の姿勢―読書話聞は一体；学習の姿勢―アラブ文化とアラビア語の特徴；発音―意義と方法 ほか）
２ 単語習得のポイント（横方向の拡張―Ｗｅｈｒの辞書を読む；横方向の拡張―ア・ア辞書を読む；縦方向の深化―意味の世界は万華鏡 ほか）
３ 文章作成のポイント（動詞文と名詞文；成句と慣用句―独立したもの；成句と慣用句―文章を導くもの ほか）
著者等紹介
水谷周［ミズタニマコト］
京都大学文学部卒、博士号取得（イスラーム思想史、ユタ大学）、アラブイスラーム学院学術顧問、日本アラビア語教育学会理事、日本ムスリム協会理事、現代イスラーム研究センター理事、国際宗教研究所顧問など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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