出版社内容情報
授業の予習や通信教育での独習に適した初学者向けの大学テキスト。教職課程における基本的な知識をわかりやすく解説。
●授業の予習や独習に適した初学者向けの大学テキスト
本書は、大学における教職課程で学ぼうとする学生を主たる対象として編まれている。
その課程における最初の入門編ともいうべき科目が「教職の意義等に関する科目」である。
本書『現代教職論』は現代の教職の意義や教員の役割・職務内容等を広く説く目的で編まれている。
新しい教育基本法は、平成18（2006）年に成立し、既に定着しているが、なお国の教育政策は大きく変わり続けている。国の財政に問題があり、また経済的な格差や社会的な格差が指摘され、教育の現場にもその格差は大きな影響を与えているように見える。
本書は、こうした時代背景の中で学校教育に取り組み、新しい時代を切り拓いていこうと教員を志望する学生の育成を念頭においている。
はじめに（羽田積男）
序 章 教職の意義（羽田積男）
第１章 学校と教員の歴史（藤原政行・羽田積男）
第２章 教員の養成（古賀徹・壽福隆人）
第３章 教員の仕事と役割（関川悦雄・永塚史孝）
第４章 教員の資質と能力（山岸竜治・今泉朝雄）
第５章 教員の地位と身分（黒田友紀・柴山英樹）
第６章 教員の研修（冨士原雅弘・植山剛行）
第７章 教職への進路（杉森知也・櫻井歓）
参考文献
資料編（羽田積男）
おわりに（関川悦雄）
内容説明
授業の予習や独習に適した、初学者向けの大学テキスト。「教職の意義等に関する科目」の学修に必要な基本的な知識から最新のテーマまでをわかりやすく解説した概説書。
目次
序章 教職の意義
第１章 学校と教員の歴史
第２章 教員の養成
第３章 教員の仕事と役割
第４章 教員の資質と能力
第５章 教員の地位と身分
第６章 教員の研修
第７章 教職への進路
著者等紹介
羽田積男［ハダセキオ］
日本大学文理学部教授
関川悦雄［セキカワエツオ］
日本大学文理学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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稲
