光文社知恵の森文庫 男の子の躾け方―あるドイツ人からの提言

シュペネマン，クラウス【著】〈Ｓｐｅｎｎｅｍａｎｎ，Ｋｌａｕｓ〉

光文社（2010/11発売）

• サイズ 文庫判／ページ数 227p／高さ 15cm
• 商品コード 9784334785680
• NDC分類 379.9
• Cコード C0137

内容説明

子どもを躾けるという言葉は、ドイツ語にはない。教育とは、本来持っているものを引き出してやる、の意である。子どもの判断を育て、伸ばしてやることで、彼らは日々成長してゆく。その試行錯誤もたいせつなのだ―。日本の教育が陥った学力・教養の低下をいち早く指摘。家庭や社会での具体的なアドバイスを説き、ベストセラーとなった教育論の名著、ついに文庫化。

目次

第１章　家庭でどう躾けるか（子どもは、神から与えられた謎である；集団生活の規律を重んじて、個性の芽をつまない；小さいときから、時間の責任を持たせよう　ほか）
第２章　学校でどう導くか（教師の能力によって、子どもの可能性は見いだされる；ＰＴＡに父親を参加させよう；他人の子どもを注意できる親になろう　ほか）
第３章　社会でどう鍛えるか（無趣味型人間は主役になれない；思いっきり遊ばせると、勉強と遊びのケジメがつく；父親が、まずよく学び、よく遊べ　ほか）

著者等紹介

シュペネマン，クラウス［シュペネマン，クラウス］［Ｓｐｅｎｎｅｍａｎｎ，Ｋｌａｕｓ］
１９３７年、西ドイツ、ベルリン生まれ。ハイデルベルク大学にて神学、哲学、社会倫理学を学び博士号を取得。日本人女性と結婚し、’７０年に来日。同志社大学文学部・神学部教授として社会倫理学などを講義。この間、ドイツ政府から文化功労賞、およびチュービンゲン大学からも博士号授与。現在は同志社大学名誉教授。財団法人日本クリスチャンアカデミー理事長。京都市立下鴨小学校のＰＴＡ会長を務めた経験があり、日本の家庭教育・学校教育の問題に直面（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[nippon]

結局躾方に正解なんてないと思うが、まあ参考になったかな？

2015/01/31

[ERI]

佐藤優氏が勧めていたので読んだ本。父母が愛をもって繋がっていること、遊びの大切さ、など基本的なことが書かれていたが、著者の伝えたい気持ちが伝わってきた。いわゆる育児本とは一線を画す。夢を持たせること、性教育、など難題が多いが、今後の育児の参考にしたい。

2016/07/30

[ミュンヘン]

佐藤優氏の恩師だと知り興味を持って読んだ本。男の子と題にはうたってあるがあまり関係ない気がした。最近の日本での育児の主流とは違う箇所もあるが、色々興味深い点もある。ドイツの婦長さんが言った言葉が重かった。「本当に愛し合ってできた子は、喜びの中に迎えられる。しかし、性の戯れの結果とか犯されてできてしまった場合、母親は最後までその子を拒否する態度で産みます。陣痛のときに人一倍泣き喚くのは、このタイプの女性ですよ」また、シュバイツァーの言葉を覚えておきたい。「若き日の感激をできるだけ長く持続させることが必要だ」

2010/11/26

[愛希穂]

後で

2011/04/16

[くらーく]

1980年に出された本だからなあ。著者が親と同じ世代。確かに、私の周りではこれに近い躾をされた人もいるだろう。何より戦争体験者で、物が無くて飢えを経験した大人が当たり前のようにいたし。今、このような躾は難しいだろうな。動画も個人で複数機器で見られる。モバイルで常に煽情的な情報に触れられる環境にある。いったい、どうやってそれを見張る？欲望を抑えさせる？それだけに、自制心をどう持たせるかが重要なのだろう。まだ、ドイツには宗教的なものがあるが、日本には無いし。ダメなものはダメといって、言うことを聞くかねえ。

2018/03/03