出版社内容情報
赤ちゃん研究は、赤ちゃんに関わる人のためだけに行われているのではない。赤ちゃんを研究することは、人間の本質的な能力を探ること。世界各国で大規模な研究が行われ、日本でも最先端の情報技術研究所の中に「赤ちゃん研究チーム」があるのは、赤ちゃん学が未来の技術開発につながる研究だからだ。これは、二児の母でもある気鋭の発達心理学者が、最先端科学を通じて驚くべき人間の本質を明かし、希望の未来を描く本である。
【目次】
内容説明
赤ちゃんは生まれながらに利他的である。たとえ自分の取り分が減っても他人に大事なものを分け与えるし、他者を助けることが好き。正義の味方を好み、悪者には処罰感情を持つ。生後半年で計算もできる。そして赤ちゃんはいつも、学びたい。学ぶ相手を選んで瞬く間に自分のものにする学習能力は、最先端ＡＩの能力をはるかに凌ぐ。これらはすべて最新の心理学研究が明かした、ヒトが生まれながらに持つ―そして大人になるにつれ失われることの多い―驚きの能力なのだ。本書は、気鋭の赤ちゃん研究者にして二児の母でもある著者が、最先端科学の知見を通じて人間の本質とは何かを問い、希望の未来を描く書である。
目次
１章 赤ちゃんは学びたい
２章 赤ちゃんと道徳
３章 赤ちゃんとことば
４章 赤ちゃんとメディア
５章 赤ちゃんと絵本
６章 赤ちゃんとロボット
著者等紹介
奥村優子［オクムラユウコ］
徳島県生まれ。ＮＴＴコミュニケーション科学基礎研究所協創情報研究部コミュニケーション発達研究グループ主任研究員。２０１４年、京都大学大学院文学研究科博士後期課程修了、博士（文学）。専門は赤ちゃん心理学。赤ちゃんの学習や言語発達、教育支援に関する研究に従事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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