出版社内容情報
「本物の英語力」は日本語らしく訳すことで養える
映像翻訳や出版翻訳で活躍するかたわらで、専門学校や大学の翻訳家養成など、翻訳教育に長年携わってきた著者が、自らの教授経験から紡ぎ上げた翻訳教育論のエッセンスをまとめた珠玉の1冊。これまで数多くのプロ翻訳者やプロ英語教師など英語のプロを育て上げ、自ら築き上げた「英語を自然な日本語に訳す」という訓練の効果の高さを身をもって体験してきた著者が、その方法論を「翻訳メソッド」としてコンパクトにまとめ、その具体的な方法論を教材紹介とともにわかりやすく解説する。
＜目次＞
はしがき
第１章 みんな英語ができない
１ はじめに
２ 英語教育の憂鬱
３ 本物の英語力とは
コラム１ 欠陥翻訳
第２章 「正確に読む」が出発点
１ 一字一句にこだわる
２ 大ワクをつかむ
３ 翻訳は誤魔化せない
４ 真の直訳とは
コラム２ 弘法も筆の誤り
第３章 英文読解５つのポイント
１ 接続詞
２ カンマ
３ 記号
４ 掛かり方
５ 日英語の誤差
コラム３ 意味のないvery
第４章 英文精読4つの態度
１ 徹底的にほじくる
２ 徹底的に凝る
３ 徹底的に固める
４ とりあえず口に出す
コラム４ 翻訳の基準
第５章 英文「正読」５つの訓練
１ 音読しよう
２ 反訳
３ 辞書をこまめに引く
４ エラー・アナリシス
５ 調査
コラム５ 日本語のアクセント
第６章 英文講読３つの実践
１ 実務的な英文を読む
２ 時事英文を読む
３ 学術的な英文を読む
コラム６ 敬語
第７章 これからやるべきこと
１ 英語は商品だ
２ 動機づけが重要
３ １日２時間３年たゆまず
コラム７ 求められる高等英語教育
本書に出てきた主な人名リスト
目次
第１章 みんな英語ができない
第２章 「正確に読む」が出発点
第３章 英文読解５つのポイント
第４章 英文精読４つの態度
第５章 英文「正読」５つの訓練
第６章 英文講読３つの実践
第７章 これからやるべきこと
著者等紹介
柴田耕太郎［シバタコウタロウ］
翻訳会社アイディの元代表、獨協大学講師。１９４９年、東京生まれ。早稲田大学第一文学部仏文専修卒業。岩波書店嘱託を経て渡仏、演劇を学ぶ。帰国後、翻訳業界へ。演劇・映像・出版・産業の４分野の翻訳で実績があり、翻訳教育にも力を入れ、これまでに出版翻訳家を４０人以上育てている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
