英語授業の大技・小技

静 哲人【著】

研究社（1999/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 165p／高さ 21cm
• 商品コード 9784327410544
• NDC分類 375.893
• Cコード C3082

出版社内容情報

　「わかりませんと言われたら」 「カウンター発音チェック」 「2つ折りディクテーション」 など、授業改善のヒントとなるアイデア・実践例を満載。

"Part 1 技の前にまず心
　1. 遅刻させないためには／2. 分かりませんと言われたら／3. 居眠り禁止の３段階方式／4. 答えるか答えられるか／5. 秘技：発問すべてテスト法／6. ツイン教科書自由自在
Part 2 発音指導の大技・小技
　7. アカサタハマヤラ基礎訓練／8. 歌声ひびけドレミファソラティ／9. English My Way／10. 個人カードで発音特訓／11. カウンター発音チェック／12. 割湯性? ユライケッ?
Part 3　リスニング指導の大技・小技
　13. ２つ折りディクテーション／14. ぶつ切り直前ディクテーション／15. ぶつ切りすぐあとディクテーション8／16. 切らないディクテーション／17. 立って座ってリピーティング／18. シャドウイング活用法／19. 通訳風テスト３変化
Part 4　スピーキング指導の大技・小技
　20. 木箱で即席スピーカーズコーナー／21. アイコンタクト客観採点／22. 困った時の壁頼み／23. 暗唱テストお急ぎコース／24. ビデオカメラで一石二鳥／25. 剣道型審査方式対話テスト／26. ポストスピーチ役割押しつけカード／27. むかで方式何度もスピーチ／28. 活用自在の黒子メソッド／29. 時間制限説明テスト／30. 最大効率英検面接指導／31. シールと記録で活発議論／32. 手作りジグ"

内容説明

著者の中学・高校・高専での授業実践を、読みやすいテクニック集としてまとめた。生徒の英語力を本当に伸ばすための授業の極意。授業改善のヒントとなるアイデア・実践例を満載。

目次

１　技の前にまず心（遅刻させないためには；分かりませんと言われたら　ほか）
２　発音指導の大技・小技（アカサタハマヤラ基礎訓練；歌声ひびけドレミファソラティ　ほか）
３　リスニング指導の大技・小技（２つ折りディクテーション；ぶつ切り直前ディクテーション　ほか）
４　スピーキング指導の大技・小技（木箱で即席スピーカーズコーナー；アイコンタクト客観採点　ほか）
５　リーディング指導の大技・小技（リンス即シャンプー法；各文パラフレーズ授業　ほか）
６　ライティング指導の大技・小技（ピンナップ法；回転寿司法　ほか）
７　テスティングの大技・小技（さくさくやるぞ小テスト；小テスト不合格者対処法　ほか）