内容説明
「メディア・リテラシー」の語が流布して１５年。我々は本当にメディアの自律性を手に入れたのか？硬直するＴＶジャーナリズム、技術先行で形骸化する映像教育、ディレクター教育の不在を越える。映像ジャーナリズムに新たな地平を切り拓く。
目次
日本社会とメディア・リテラシーの今
映像表現を学ぶ方法
映像表現の特徴と古典理論
映像と記号
映像作品のレシを理解する
映像作品のナラティブとディエジェーズ
ドキュメンタリーの物語構造
逆相化への批判と超克
ドキュメンタリーの企画作り―ボトムアップ報道の第一歩
ボトムアップの取材術
ドキュメンタリーの構成
ボトムアップ報道の課題と展望
著者等紹介
遠藤大輔［エンドウダイスケ］
１９６６年、東京生まれ。ビデオジャーナリスト。早稲田大学政経学部卒業。フリーランサーの映像カメラマンとして従事するかたわら、自主制作でドキュメンタリー作りに取り組む。野宿する人々のためのコミュニティテレビ「新宿路上ＴＶ」でビデオジャーナリストの方法論を確立。１９９９年、合資会社ビデオジャーナリストユニオン（ＶＪＵ）を設立し、日本テレビ、フジテレビの報道特集を多数手がける。主なフィールドは野宿者問題、環境問題、パレスチナ問題、医療問題など。１９９９～２００２年実践女子大学非常勤講師、２００２年より東京経済大学非常勤講師を務め、教育の場でも実績がある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
