内容説明
「男女に等しく開かれた」教育制度に内在するジェンダーの二重構造とはなにか。戦後日本の教育をジェンダーの視点から読み解く。
目次
第１章 男女共学の実施（女子教育政策としての男女共学；ジェンダー観の継承 ほか）
第２章 男女共学の見直し論議（男女共学の状況；風紀問題という視点 ほか）
第３章 短期大学の女子教育機関化（短期大学の誕生；二つの短期大学 ほか）
第４章 女子学生批判が意味したもの（四年制大学に通う女性たち；女子大学無用論 ほか）
第５章 「家庭づくり」をめぐる政策（家族への関心；「家庭づくり」）
著者等紹介
小山静子［コヤマシズコ］
１９５３年熊本市生まれ。１９８２年京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。現在、京都大学大学院人間・環境学研究科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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