目次
秀吉の「刀狩り」、明治の「廃刀令」と日本国憲法の軍備撤廃原則の現代的意義を考える
高度情報化社会とプライバシー問題
天皇機関説問題と天皇制教育の構造―９０年代天皇象徴職機関説の展望
権力非武装の人権論
平和的生存権と地方自治
米国における非核条例の現状―バークレイ市条例を中心に
全農林判決の論拠とその問題性―いわゆる「政治過程歪曲論」批判
日本国憲法における平和主義の構造
“子どもの権利条約”と日本の児童福祉状況
子どもの権利条約の歴史的意義
教育人権と教育権力
子どもの人権侵害裁判における不法行為責任―損害賠償における教員の個人責任を中心に
教育と情報公開・個人情報保護―近年における問題性
教育裁量論の行方
教育と男女平等
非行少年の権利
教育情報にかかわる「知る権利」と「情報プライバシー権」
学校教育における手続的デュープロセス法理の展開
座談会 星野安三郎先生に聞く
星野安三郎先生略歴
星野安三郎先生主要業績
