出版社内容情報
デューイの『民主主義と教育』公刊100年を記念し、同書とデューイ教育学の現代的意義や、今後の教育への示唆について再検討する。
『民主主義と教育』（１９１６年刊）は公刊から１００年が経過したが、民主主義やデューイに関する著作は、学びの原理や実践モデルとして現在も注目され続けている。本書はデューイ教育学を読み解き、２１世紀の教育課題について詳細に論究。現在課題となっているタイムリーなトピックスをとりあげつつ、同書の用語も丁寧に解説する。
内容説明
いま“民主主義と教育”を読みなおす。ジョン・デューイ『民主主義と教育』の出版から１００年。２１世紀におけるデューイ教育学／哲学の意義と可能性を縦横に論じるとともに、『民主主義と教育』全２６章をより深く理解するためのキーワードとポイントを解説する。
目次
第１部 『民主主義と教育』はどう読まれてきたか―受容と原理（欧米における『民主主義と教育』の受容と展開；わが国におけるデューイ探究学習の受容と変遷―２０世紀の問題解決学習から２１世紀の探究学習へ；日本における『民主主義と教育』の研究動向 ほか）
第２部 『民主主義と教育』を読みなおす意味とはなにか―継承と発展（『民主主義と教育』における自然化された論理学と形而上学；社会・政治哲学としての『民主主義と教育』―子どもの教育から成人のための教育へ；道徳は「自然化」されるか―デューイと認知科学が描いた道徳論 ほか）
第３部 キーワードで理解する『民主主義と教育』―読解と視点（『民主主義と教育』の読み方；生命に必要なものとしての教育；社会の機能としての教育 ほか）
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