出版社内容情報
災害が起こったときに必要なのは、自らの判断で危険に気づき、どう行動すべきかを考える力。これまでの大災害からわかってきた、真の防災力を備えるための“免疫”としての防災教育「防災ワクチン」の手法を解説。令和８年度 文部科学大臣表彰 科学技術賞（理解増進部門）受賞。
【目次】
目 次 第Ⅰ部 なぜ「正しい防災」では人は動かないのか
第１章 防災をマネジメントする
第Ⅱ部 主体をはぐくむ防災
第２章 災害をどう自分ごと化するか
第３章 防災ワクチンという新たな概念
第Ⅲ部 当事者から主体へ
第４章 主体性を育む「一枚の写真ワークショップ」
第５章 「一枚の写真ワークショップ」の流れ
第Ⅳ部 傍観者から当事者へ
第６章 防災教材「ブレーカーキット」
第７章 ブラックアウト大作戦
第８章 なぜ体験が人を変えるのか
第９章 なぜ主体的であることが必要なのか
内容説明
長岡技術科学大学×東京電力ホールディングスの共同研究から生まれた自分で判断する力を育てる防災教育。３つの”免疫”で当事者意識・主体的に行動する力を育てよう。災害現場の写真を読み解き成功体験と主体性を育む、一枚の写真ワークショップ。通電火災防止＝被害拡大防止電気の知識＋体験で体に記憶、ブレーカーキット。停電体験で自分の中の「当たり前」とのギャップを知る、ブラックアウト大作戦。令和８年度 文部科学大臣表彰 科学技術賞（理解増進部門）受賞。
目次
第１部 なぜ「正しい防災」では人は動かないのか（防災をマネジメントする）
第２部 主体を育む防災（災害をどう自分ごと化するか；防災ワクチンという新たな概念）
第３部 当事者から主体へ（主体性を育む「一枚の写真ワークショップ」；「一枚の写真ワークショップ」の流れ）
第４部 傍観者から当事者へ（防災教材「ブレーカーキット」；ブラックアウト大作戦；なぜ体験が人を変えるのか；なぜ主体的であることが必要なのか）
付録 「一枚の写真ワークショップ」の進行スライドの例
