内容説明
子どもの“まわり”、“遊び”のひみつ―。心と身体が動き出す「ワクドキ園庭」をはじめよう！キラッと光る園庭デザイン＆保育のヒントをつめこみました。
目次
１ 子どもが育つ！ワクドキ「園庭」―環境構成の基本をしろう（子どもたちのまわり；幼児を包む環境―園庭の重要性；園庭づくりの基本；倉橋惣三の保育理論と園庭）
２ 子どもが夢中！ワクドキ「遊び」―自由遊びを育もう（子どもの育ちへのまなざし；環境と園児のコラボが生み出す遊びの可能性；子どもが遊びたくなる園庭；自由遊びの意義）
３ やってみよう！園庭デザインと保育者の関わり（遊具の選択・配置・空間構成・レイアウト；危険と安全をどう考えるか；自由遊びを活性化する保育者の役割）
４ ワクドキがとまらない！まねっこしたい園庭アイデア（認定こども園さざなみの森；長浜市立長浜南認定こども園）
著者等紹介
炭谷将史［スミヤマサシ］
聖泉大学人間学部教授。幼児教育施設の保育支援や子育て支援、スポーツ教室の開催など幼児・児童およびその保護者を対象とした事業を展開する、一般社団法人スタジオふらっぷを主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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