内容説明
豊富な先行授業事例・指導案。Ｑ＆Ａで知りたい疑問を即解決！これからの授業づくりに直結！！
目次
技術分野（学習指導要領改訂の背景と基本的な考え方；技術分野の内容と指導のポイント；「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり；事例：学習指導要領が目指す技術分野の授業；指導に向けて検討すべき事項）
家庭分野（学習指導要領改訂の背景と基本的な考え方；家庭分野の内容と指導のポイント；「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくり；事例：新教育課程を生かす授業；指導に向けて検討すべきこと）
著者等紹介
古川稔［フルカワミノル］
福岡教育大学特命教授。金属材料・加工学専攻。工学博士。福岡教育大学助手、講師、助教授、教授、特任教授を経て現職。附属久留米中学校校長、理事・副学長、教育学部長を歴任。平成２８年３月まで日本産業技術教育学会会長。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会家庭科、技術・家庭ワーキンググループ主査代理
杉山久仁子［スギヤマクニコ］
横浜国立大学教授。横浜国立大学教育学部卒業、横浜国立大学教育学研究科修士課程修了、東京大学大学院農学研究科博士課程修了（農学博士）。関東学院女子短期大学講師、横浜国立大学教育人間科学部助教授、教授、２０１６年４月から学部長。専門は食生活学、調理科学、食育、家庭科教育。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会家庭科、技術・家庭ワーキンググループ委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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