教師のためのコーチング術

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  • サイズ A5判/ページ数 130p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784324101384
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C3037

目次

変わる教師の指導法
コーチングのすすめ
コーチングとは
傾聴する
承認する
質問する
スケーリング
ソリューション・フォーカス(解決志向)
機能するコーチングに
クライアントのタイプ
子どもの個別指導
コーチングはゆったりと
場面別指導事例Q&A
教室でのコーチング
保護者に用いるコーチングQ&A
スクールリーダーのコーチング
人を信じて

著者等紹介

八尾坂修[ヤオサカオサム]
九州大学名誉教授

片山紀子[カタヤマノリコ]
京都教育大学大学院連合教職実践研究科生徒指導力高度化コース教授

原田かおる[ハラダカオル]
国際コーチ連盟認定コーチ。コーチングを活用した人材育成研修指導。英語基礎学力指導(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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