目次
第１部 途上国世界の教育：４つの視点（経済開発のための教育；社会開発・人間開発のための教育；内発的発展のための教育）
第２部 途上国世界の教育分析レベル（グローバル・ガバナンスと教育開発；国家と教育開発；コミュニティと教育開発；学校と教育開発）
第３部 国際教育協力のアプローチ（政府系機関による教育協力；非政府組織（ＮＧＯ）による教育協力
国際機関による教育協力）
第４部 途上国世界の教育課題（基礎教育（就学前教育と初等中等教育）
高等教育
インクルーシブ教育
識字・ノンフォーマル教育
紛争・災害後の教育）
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