目次
第1部 途上国世界の教育:4つの視点(経済開発のための教育;社会開発・人間開発のための教育;内発的発展のための教育)
第2部 途上国世界の教育分析レベル(グローバル・ガバナンスと教育開発;国家と教育開発;コミュニティと教育開発;学校と教育開発)
第3部 国際教育協力のアプローチ(政府系機関による教育協力;非政府組織(NGO)による教育協力
国際機関による教育協力)
第4部 途上国世界の教育課題(基礎教育(就学前教育と初等中等教育)
高等教育
インクルーシブ教育
識字・ノンフォーマル教育
紛争・災害後の教育)
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