内容説明
本書は、最初に今回の小学校教育課程改訂の全体像を把握した上で、音楽科改善の特色と内容について述べ、今回の新学習指導要領の目指す方向を明らかにすることとしました。そして、今回の改訂の内容・趣旨を生かした事例も例示し、実践的な側面についても分かりやすく解説しています。
目次
第１章 小学校の教育課程の改善（教育課程の改善の基本方針；教育課程の基準の改善の要点；施行までの予定）
第２章 音楽科の解説（改訂の基本方針；音楽科の目標；「Ａ表現」の内容；「Ｂ鑑賞」の内容；指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い）
