目次
総解説 道徳と人間的なるものへの探究
1 徳目主義の修身教育をこえる
2 子どもの生活に根ざして―「生活指導」概念の成立
3 国策と子どもたちの現実とのはざまで
4 子どもたちが道徳をつくる
5 「特設道徳」と「集団づくり」
6 いまを生き未来に生きる
総解説 道徳と人間的なるものへの探究
1 徳目主義の修身教育をこえる
2 子どもの生活に根ざして―「生活指導」概念の成立
3 国策と子どもたちの現実とのはざまで
4 子どもたちが道徳をつくる
5 「特設道徳」と「集団づくり」
6 いまを生き未来に生きる