授業に活かす教育工学 授業を設計する

沼野 一男/長野 正【著】

ぎょうせい（1988/04発売）

• サイズ B6判／ページ数 191p／高さ 19cm
• 商品コード 9784324012802
• NDC分類 375

内容説明

わたしたちにとってより一層重要なことは、児童・生徒に特定の学習が成立するように教授・学習過程の全体、つまり授業の流れをあらかじめ慎重に設計するということです。本書は、その授業設計の仕方について述べたものです。

目次

１章　学習指導案と授業設計は、どう違うのか
２章　単元をどう設計するか
３章　本時をいかに設計するか
４章　学習指導案をどう書くか
５章　授業をどう評価するか