出版社内容情報
【解説】
科学法則の発見や理論形成のための学習など，学習の究極的目標である高度な内容へのアプローチ。
【目次】
規則性の探究―４つの科学的発見プログラム・概念クラスタリング・理論形成としてのプログラム合成他
目次
１． 規則性の探求―四つの科学的発見プログラム
２． 概念クラスタリング―構造をもつ対象のゴール指向分類
３． 理論形成としてのプログラム合成―問題表現と解法
４． 観察による学習へのアプローチ
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