目次
１ 地理教育（内容知としての世界地誌学習のあり方に関する一考察―トルコの地理教科書に見られるトルコ系諸国・地域に関する記載の変遷を手がかりに；上越地域の水文と環境教育；“地理的分野の授業”の成立条件とそれらを踏まえた授業づくりの試み ほか）
２ 地域と地理学（農業用水を溜池に依存する農業集落自治組織の地域性―上越市浦川原区（旧東頚城郡浦川原村）飯室集落の事例
子吉川流域における農業集落の変容
高速交通体系下における越後湯沢温泉集落の変容 ほか）
３ 人文・社会科学（利子率の平均利潤率への均等化法則；エルスワース・ハンチントン『気候と文明』の翻訳をめぐって；近代史の構成原理としての地域概念―１９世紀後半のアメリカ西部を事例として ほか）
