内容説明
令和３年、令和５年の著作権法改正に対応。改正著作権法第３５条・ＳＡＲＴＲＡＳについてわかりやすく解説。
目次
著作物を利用したい時の考え方
第１章 概論（基本的な著作権の考え方；教育における著作権；学校教育の特例；学校教育外の特例；平成３０年の著作権をめぐる変化 ほか）
第２章 著作物利用の実際（授業の場面で；特別活動で；校務で；研修・学校外で）
資料編
著者等紹介
藤田晶子［フジタアキコ］
弁護士（藤田総合法律事務所・東京弁護士会）、日本大学大学院法務研究科兼担・法学部准教授、財務省関税局専門委員候補（知的財産）、特許庁・弁理士試験委員、日弁連知的財産センター委員、日本知的財産仲裁センター調停人・仲裁人・判定人候補者（２０２４年現在）
西田光昭［ニシダミツアキ］
柏市教育委員会教育研究専門アドバイザー。文部科学省「次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進事業」、「次世代の校務デジタル化推進実証事業」、「セキュリティポリシーガイドライン検討会」、「初等中等教育段階のＳＩＮＥＴ活用実証研究事業」、総務省「インターネットトラブル事例集」、内閣府「青少年のインターネット利用環境実体調査」などに関わる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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suchmo
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「私的使用の範囲」などなかなか難しい 学校で購入した本のカバーや付録の使用、譲渡？に悩む2025/04/06
