内容説明
５７の視点から教育の現在と未来を読み解く、学校の「今」に肉迫する知見のアンソロジー。
目次
第１章 ２１世紀の学校教育―基盤と理念（２１世紀・教育実践の基盤はどのようなものか；２１世紀・教育政治と学校経営はどうあるべきか；２１世紀・教育実践をどう引き継ぎ進化させるか）
第２章 教育の今とこれからを読み解く視点―課題と展望（学校の今とこれから―未来の学校デザイン；子ども・若者の今とこれから；教育改革・学校制度改革の現在と未来；カリキュラムの現在と未来；未来の学校教育に求められる教授と学習の方法を問う；民主的な公共空間としての学校の創造に向けて）
第３章 ２１世紀の学校教育―指針と展望（教育実践研究とは何か、またどのように記述するか；東アジア型教育改革システムの変容と学校；東日本大震災（３．１１）と学校教育）
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- 和書
- 編入を目指す線形代数
