目次
1章 造形教育の成立(造形教育の位置づけ;造形教育思潮;わが国の造形教育史;学習指導要領における造形教育)
2章 造形教育指導の理念(子ども観;教材と題材;指導と評価;教材研究と教師;指導計画の作成)
3章 指導の実際(授業の創造;授業の実際;用具の使用;教育実習で学ぶもの)
1章 造形教育の成立(造形教育の位置づけ;造形教育思潮;わが国の造形教育史;学習指導要領における造形教育)
2章 造形教育指導の理念(子ども観;教材と題材;指導と評価;教材研究と教師;指導計画の作成)
3章 指導の実際(授業の創造;授業の実際;用具の使用;教育実習で学ぶもの)