出版社内容情報
｢特別の教科 道徳」を行う上で、これだけは押さえておきたい授業者の土台となるスキルが学べる一冊！
「そもそもどんな準備をすればいいのか分からない」「発問づくりが苦手」「子どもの反応や考えがまったく得られない」……といった若手教師の悩み・不安にとことん向き合ってきた著者が、教材研究をはじめ、子どもの心に響く範読、思考をゆさぶる発問、板書、話し合い活動など、道徳の授業づくりの基礎・基本をはじめ本気・夢中を加速させる展開術、盛り上がる話し合い活動のコツなどを一挙に解説。
１～６年生におけるそれぞれの定番教材を用いた道徳授業実践ガイドも収録。
内容説明
子どもの「深い学び」を引き出すワクワク授業がつくれる本。一生モノの技が身につく！子どもたちが生き生きとする授業の方法、本気・夢中が加速する展開術、盛り上がる話し合いのコツなどが一挙に学べる！
目次
１ ここを押さえればうまくいく！道徳授業の基本の「き」（「考え、議論する道徳」は難しくない！；授業づくりのモヤモヤを解消！ ほか）
２ 「難しい」「不安」がなくなる！道徳授業づくりの基本の流れ（教材研究ノートの書き方とは？；「学習指導要領解説」を相棒にする ほか）
３ 本気・夢中がどんどん加速する！道徳授業の展開術（授業停滞の罠から抜け出すには？；心に響く範読のコツ ほか）
４ 子どもも教師もどんどん夢中になる！道徳授業の話し合い活動（話し合いスイッチの入れ方；ペアトーク＆グループトークのポイント ほか）
５ ポイントがリアルにつかめる！定番教材の道徳授業実践ガイド（１年生の授業実践例「二わの ことり」；２年生の授業実践例「七つの 星」 ほか）
著者等紹介
森岡健太［モリオカケンタ］
１９８７年生まれ。京都市の公立小学校教諭。神戸大学発達科学部および京都連合教職大学院卒。日本道徳教育学会所属。初任校での道徳科の公開授業失敗をきっかけに、道徳科の研究に目覚め、市の道徳教育研究会に参加する。１０年以上にわたり道徳科の授業づくりを研究し、現在は他校へのアドバイザーとして助言を行うことも多い。道徳科のオンライン模擬授業を通じた交流を目的に運営するオープンチャット「Ｔｗｉｔｔｅｒ道徳部」は参加者が５００名を超えている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
