出版社内容情報
話し下手でクラスがまとめられない、子どもの心に届かない、信頼されない、集中してくれない……さまざまな悩みごとを解決する先生の「お話」の技術が掴める本！
内容説明
子どもとの信頼関係を深めるポイントやエピソード満載！話し方のコツをおさえて、先生も子どもも笑顔あふれる学級に！「話すこと」への苦手意識がなくなる一冊です！
目次
１章 話すのが苦手な先生に伝えたい「お話」のメリット（話すことが嫌いな先生はいない；「嫌い」は克服できないが、「苦手」は克服できる ほか）
２章 では、どんなときに何を目指して「話す」べき？（「説教」をしたくないとき；「教師の思い」を伝えたいとき ほか）
３章 話し方がうまくなる技術 基礎編（日常のありふれた場面をネタにしよう；「失敗」「感動」「ギャップ」「意外」「極端」をさがそう ほか）
４章 話し方がうまくなる技術 実践編（状況（場面）設定、説明・描写
会話部分を考える ほか）
５章 すぐ使える！目的別エピソード集（あいさつする「宅配便のお兄さんの笑顔」；ルールを守る「交差点での自転車の少年」 ほか）
著者等紹介
山中伸之［ヤマナカノブユキ］
１９５８年生まれ。宇都宮大学教育学部卒業後、栃木県内の小中学校に勤務。現在、東京未来大学非常物講師。実感道徳研究会会長、日本群読教育の会常任委員。研究分野：国語教育、素材研究法、道徳教育、学級経営、「語り」の教育等（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
