ＡＣＴＩＶＥ ＬＥＡＲＮＩＮＧ教科別実践法シリーズ すぐ実践できる！アクティブ・ラーニング 高校英語

西川 純【シリーズ編集】/江村 直人/新名主 敏史【著】

学陽書房（2017/03発売）

• サイズ A5判／ページ数 160p／高さ 21cm
• 商品コード 9784313653115
• NDC分類 375.893
• Cコード C0037

出版社内容情報

西川　純［ニシカワジュン］
シリーズ編集

江村　直人［エムラナオト］

新名主　敏史［シンミョウズトシフミ］

内容説明

アクティブ・ラーニングの授業で居眠りがなくなり、生徒の成績も上がる！生徒が生き生き動き出す、アクティブ・ラーニングの始め方、準備や授業のノウハウ、探究まで含めた課題事例や実践事例まで、授業づくりのすべてがわかる！

目次

１　アクティブ・ラーニングの授業ってどんなもの？（アクティブ・ラーニングはいまなぜ必要か？；入試のためにもアクティブ・ラーニングは必要になる！　ほか）
２　アクティブ・ラーニングが生徒と授業を変える！―事例編（「一人も見捨てない」の実現を目指して；アクティブ・ラーニングの授業にいたった経緯とその後）
３　はじめよう！アクティブ・ラーニング―準備・授業編（アクティブ・ラーニングをはじめる心構え；目標・課題設定　ほか）
４　やってみよう！アクティブ・ラーニング―課題づくり編（課題づくりで意識していること；他者と関わり合う課題設定をしよう　ほか）
５　困ったときにはどうすればいい？アクティブ・ラーニングＱ＆Ａ（なかなか全体が動かないのですが？；活動中、ずっと一人きりの生徒が気になるのですが？　ほか）

著者等紹介

西川純［ニシカワジュン］
１９５９年、東京生まれ。筑波大学教育研究科修了（教育学修士）。都立高校教諭を経て、上越教育大学にて研究の道に進み、２００２年より上越教育大学教職大学院教授、博士（学校教育学）。臨床教科教育学会会長

江村直人［エムラナオト］
１９８３年、神奈川県生まれ。日本大学大学院文学研究科英文学専攻博士前期課程修了。在学中、トロント大学に留学。修了後、横浜翠陵中学・高等学校に勤務、現在に至る

新名主敏史［シンミョウズトシフミ］
１９７６年、鹿児島県生まれ。広島大学総合科学部卒業。同志社大学大学院博士前期課程修了（社会学修士）。２０代に関西の予備校で構文・文法中心の「受験英語」指導を経験後、母校である鹿児島修学館中学校・高等学校で教職に就き、現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[Riopapa]

理念的な話が多くて、具体的なやり方が見えてこない。

2017/08/31

[T Shimmyozu]

共著者です。上越教育大学西川純さんが提唱されている『学び合い』の考え方での高校英語の実践です。高校英語の実践者はなかなか増えていっていない印象はあります。2022年の夏に和歌山で研修会をさせていただいたときの事前アンケートでは認知度1割に満たない状態でした。「なぜこのような授業をするのか」という説明と体験授業を通して、「取り入れたい」という声はいただきました。それでも、いろいろ乗り越えるべき課題が出てくると思います。本を読まれて不明な点や、実践されての疑問やお悩み等ありましたら、お知らせください。

2017/10/03