目次
１ 信頼関係を築くためのキーポイント
２ 子どもにあった叱り方のキーポイント
３ 状況に応じた叱り方のキーポイント
４ 基本的生活習慣を身に付けさせるキーポイント
５ 学習に集中させるキーポイント
６ 反省文の書かせ方のキーポイント
７ 子どもに納得させるキーポイント
８ 一貫性を持った叱り方のキーポイント
９ 叱るタイミングのキーポイント
１０ 保護者と連携するキーポイント
著者等紹介
中嶋郁雄［ナカシマイクオ］
１９６５年鳥取県生まれ。１９８９年奈良教育大学卒業。現在、奈良県奈良市立大宮小学校教諭。ｋｙｏｓｉｔｕ．ｃｏｍ編集部。日本基礎学習ゲーム研究会員
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感想・レビュー
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kyon
1
若い先生の指南書としてはいいと思うが、ベテランでないとうまくいかない叱り方もこの本の中にはあるような。。直球の叱り方が効果的なときもある。 若い先生が小手先で方法だけ真似しても失敗が多いように思う。2011/03/20
花穂。(かほ。)
0
なるほどと思うこともあったけど、まずなによりも授業が面白くなければ学級経営も上手くいかないはず。2011/11/15
sunoko
0
教員１年目の先生向きの本。突っ込んだ内容＝特殊なケースまではないが学校生活の中でよくある事例への対処が載っているのが好い。ただ前提として叱る先生の中で一貫した「なぜ叱るのか」がないとまずいですよね。2011/06/26
