アクティブ・ラーニングで身につく発表・調べ学習〈2〉調べ学習で情報を集めよう

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アクティブ・ラーニングで身につく発表・調べ学習〈2〉調べ学習で情報を集めよう

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  • サイズ A4判/ページ数 47p/高さ 31cm
  • 商品コード 9784309613123
  • NDC分類 K375
  • Cコード C8037

内容説明

この本で、今求められている「アクティブ・ラーニング」の考え方を知り、調べ学習における情報の集め方を身につけていきましょう!

目次

1章 図書館で調べてみよう(図書館ってどんなところ?;読みたい本を見つけよう;知りたいことを調べてみよう)
2章 取材して調べてみよう(取材って何だろう?;取材を申しこもう;手紙などで取材しよう;取材が終わったら)
3章 実際に体験して調べてみよう(体験してもっとテーマに近づこう)
4章 インターネットで調べてみよう(インターネットってどんなもの?;知りたい情報を見つけよう;情報をしっかりと確認しよう)

著者紹介

中村昌子[ナカムラマサコ]
各教科授業内での発表やディベートのほか、自らテーマを選び発表する「フリータイム学習」や「オペレッタ」上演など、教育カリキュラムにさまざまな種類の発表(アクティブ・ラーニング)を社会に先がけて取り入れている東京学芸大学附属大泉小学校で、主幹教諭として勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

出版社内容情報

「アクティブ・ラーニング」を生かした「調べ学習」における情報の集め方を、豊富な図解とイラストを交えて解説した1冊です。

東京学芸大学附属大泉小学校[トウキョウガクゲイダイガクフゾ]

中村 昌子[ナカムラ マサコ]
小学校教員として、発表やディベートのほか、自らテーマを選び発表する「フリータイム学習」や「オペレッタ」など、さまざまな種類の発表を取り入れている。