目次
第1章 家庭科の学習指導と評価の改善(家庭科で育成を目指す資質・能力;家庭科の授業づくり;家庭科の学習評価)
第2章 家庭科の授業実践(実践事例15;現代的な諸課題に対応した実践事例3)
著者等紹介
筒井恭子[ツツイキョウコ]
前文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官。前国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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