出版社内容情報
入学、転校、結婚、就職、昇進、転勤、転職など、人生の節目に、人は不安に直面し、「所属」「能力」についての根本的な問いに突き当たります。自分はここになじめるか? ここでやっていけるか? 能力を発揮できるか? 周りから認められるか? こうした根本的な問いへの向き合い方に失敗すると、負のスパイラルが始まってしまい、自分らしさを発揮できなくなります。逆に、この節目に、ちょっとした「心理的介入」を試みると、下降スパイラルを止め、上昇スパイラルに逆転できることを、著者は研究で実証しました。例えば、大学の新入生にわずか１時間のワークをするだけで、大学での成績が向上し、10年後、対照群よりも、幸福感とキャリアが充実していた──これは、著者の代表的な研究成果の一つです。
ちょっとしたきっかけで陥ってしまう下降スパイラルを止め、上昇スパイラルに逆転させる方法を、わかりやすく紹介します。
【目次】
パートⅠ スパイラル
第1章 下降スパイラル
第2章 上昇スパイラル
パートⅡ 私
第3章 ここに居場所はあるだろうか？
第4章 私にできるだろうか？
第5章 私は誰か？
＜スポットライト＞世界の貧困を減らす
パートⅢ あなた
第6章 あなたは私を愛しているか？
第7章 あなたを信じていいのか？
＜スポットライト＞最も弱い立場の子どもたちのための学校改革
パートⅣ 私たち
第8章 より良い世界を目指して
＜展望＞学校をより良い学びの場にする
内容説明
１時間のワークで大学の成績向上、１０年後の幸福度とキャリアにも差がついた。研究で実証！
目次
１ スパイラル（下降スパイラル；上昇スパイラル）
２ 私（ここに居場所はあるだろうか？；私にできるだろうか？；私は誰か？）
３ あなた（あなたは私を愛しているか？；あなたを信じていいのか？）
４ 私たち（より良い世界を目指して）
著者等紹介
ウォルトン，グレゴリー・Ｍ．［ウォルトン，グレゴリーＭ．］ ［Ｗａｌｔｏｎ，Ｇｒｅｇｏｒｙ Ｍ．］
スタンフォード大学心理学教授（ＰｈＤ）。同大ドゥエック＝ウォルトン研究室（Ｄｗｅｃｋ‐Ｗａｌｔｏｎ Ｌａｂ）の共同ディレクターであり、学部教育に関するマイケル・フォーマン・バス・ユニバーシティ・フェローを務める。研究は、Ｃｈａｒａｃｔｅｒ Ｌａｂ（キャラクター・ラボ）、ビル＆メリンダ・ゲイツ財団、ジェフ＆トリシア・レイクス財団、ウィリアム＆フローラ・ヒューレット財団など多数の財団に加え、米国科学財団（ＮＳＦ）からも支援を受けている
野中香方子［ノナカキョウコ］
お茶の水女子大学文教育学部卒業（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
