内容説明
消えていく森林、生活の根拠を失った住民、援助ミルクで死ぬ幼児たち…。開発援助に伴う地球的規模の荒廃に対し、経済大国・日本が果たすべき役割を考える。
目次
今、なぜ開発教育なのか（儲けたら還せ；薄れる思いやりの心；開発教育の意義；開発教育の歩み）
病む地球への視点（人口 子宝たちの団楽；食糧 カヌーよさらば；資源 いのちをけずる水；教育 試験地獄に生きる；医療 いのちは魚よりも軽い；熱帯雨林 おびえるオランウータン）
教育の国際化のはざまで（７４・８５年の変；文化国家の文化意識；異文化理解のゆがみ；海外子女への幻想；学校の開発を急げ）
育つか地球市民（社会教育から生涯教育へ；問われる家庭教育；細る地域の教育力；団体活動の限界；公民教育の課題）
開発から発展へ（育たない日本のＮＧＯ；教育の荒廃を癒すために；中央教育審議会への期待；開発教育は日本に根付くか―アンケートは訴える；開発教育振興への道）
