出版社内容情報
ICTの実践に長けている小学校・中学校の先生方と現場の実態を知る指導主事が、音楽の授業でのタブレット活用の事例を紹介。GIGAスクール構想の前倒しによって、2021年4月より多くの小中学校で児童・生徒に一人1台タブレットが導入されたが、①どのように音楽の授業で活用してよいか分からない、②端末のOSによってできることが異なる等、課題が見られる。学校で音楽の授業を受け持つ小学校の学級担任、音楽専科、中学校・高等学校音楽科教諭にとっても望まれる一冊。
目次
音楽の授業でタブレットをどう使う？（座談会：先生方のタブレット活用；子どもたちが自分で練習するためのタブレット資料集；音楽の授業でシンキングツール用アプリを活用しよう！；歌唱・合唱の技能向上に役立つタブレット活用アイデア；小学校器楽：箏の音色や響きを味わいながら、演奏を楽しもう ほか）
さらに学びを深める！タブレットの活用事例＆アイデア（中学校歌唱：タブレットで楽しく「歌い深める」実感をつくる！；中学校歌唱：歌唱共通教材の授業でタブレットをどのように使うか；中学校歌唱：生徒の理解につながるタブレットの使い方～歌唱・合唱の授業；中学校創作：オクリンクを活用した音楽の授業～音楽制作アプリでなくても音楽の学びは深まる！；中学校創作：映像と音楽～美術×音楽×ＧａｒａｇｅＢａｎｄ ほか）
著者等紹介
小梨貴弘［コナシタカヒロ］
埼玉県戸田市立戸田東小学校教諭
齊藤貴文［サイトウタカフミ］
北海道教育大学附属釧路義務教育学校後期課程教諭
中島千晴［ナカジマチハル］
熊本大学教育学部附属小学校主幹教諭
中原真吾［ナカハラシンゴ］
福岡県教育庁教育振興部義務教育課指導主事
松長誠［マツナガマコト］
埼玉県所沢市立中央小学校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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