目次
第１章 リズム遊び（ハンカチリズム；手回しリズム；お手上げリズム ほか）
第２章 歌に合わせたリズム遊び（歌に合わせたリズム遊び；ボイスパーカッションで歌の伴奏をしてみよう；いろいろなリズム伴奏を体験しよう）
第３章 ボディパーカッション・アンサンブル（初級）（「花火」について；「カノン形式による手拍子アンサンブル」１・２・３について；「手拍子の花束」について）
著者等紹介
山田俊之［ヤマダトシユキ］
１９５４年、福岡県生まれ。大学卒業後、音楽関係の仕事を経て、２８才のとき小学校教師になる。現在、福岡県久留米市荒木小学校教諭。小学校５年生からスネアドラム（小太鼓）を始め、打楽器を通してクラシック、ジャズ、Ｒ＆Ｂ、吹奏楽や和太鼓音楽などに親しむ。ドラム奏法をＹＡＳ岡山氏、リズムのグルーヴｇｒｏｏｖｅを米国のドラム奏者バーナード・パーディ氏（ニューヨーク在住）に学ぶ。１９８７年、小学校の音楽授業の中から体を使ったリズム表現を考案し、「ボディパーカッション」と名付け、「体がすべて楽器です」をテーマに活動を発展させる。その後、ボディパーカッションを通してオーケストラ、ドイツのゴスラー音楽学校、南アフリカ太鼓グループ“アズマ”、サラエボの歌手ヤドランカさん、日野晧正氏、ハンク・ジョーンズ氏、バーナード・パーディ氏らとの共演を行う。また、小学校を中心に、養護学校、聾学校、精神科病棟、不登校児施設、高齢者施設、幼稚園、保育園などでリズム表現の実践指導を重ねている。日本音楽療法学会、日本学校教育相談学会会員
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