内容説明
第一線の現場教師と研究者による、現代の音楽教育取調申報書。
目次
第1章 子どもの育ちと音楽とのかかわり
第2章 障害児に対する音楽療法的アプローチ
第3章 芸術教育―音をつくる
第4章 音楽認知と哲学からのアプローチ
第5章 芸能科音楽の歴史的意義
第6章 保育者・教員の力量形成
第7章 音楽科カリキュラムの現在と未来
第8章 授業研究を考える
第9章 日本音楽
第10章 創造的音楽学習の広がり
第一線の現場教師と研究者による、現代の音楽教育取調申報書。
第1章 子どもの育ちと音楽とのかかわり
第2章 障害児に対する音楽療法的アプローチ
第3章 芸術教育―音をつくる
第4章 音楽認知と哲学からのアプローチ
第5章 芸能科音楽の歴史的意義
第6章 保育者・教員の力量形成
第7章 音楽科カリキュラムの現在と未来
第8章 授業研究を考える
第9章 日本音楽
第10章 創造的音楽学習の広がり
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