内容説明
アロノフ博士はこの著書の中で、幼児にたいする音楽教育の理念を、学問的うらづけをもって、プラクティカルな実践法を通して述べている。
目次
第1部 音楽教育目標の形成(幼児音楽教育の基礎;音楽的発達のプロセス)
第2部 音と動きの経験の指導(幼児のための音楽経験の計画;音楽経験の実例;楽語と音符の導入;音楽学習の評価;むすび)
付記 エミール・ジャック・ダルクローズのユーリズミックについて
付録(一般教育の中での音楽;低学年児童について;歌について;即興と作曲について ほか)
アロノフ博士はこの著書の中で、幼児にたいする音楽教育の理念を、学問的うらづけをもって、プラクティカルな実践法を通して述べている。
第1部 音楽教育目標の形成(幼児音楽教育の基礎;音楽的発達のプロセス)
第2部 音と動きの経験の指導(幼児のための音楽経験の計画;音楽経験の実例;楽語と音符の導入;音楽学習の評価;むすび)
付記 エミール・ジャック・ダルクローズのユーリズミックについて
付録(一般教育の中での音楽;低学年児童について;歌について;即興と作曲について ほか)
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