内容説明
２０年余にわたる教育行政職の経験を生かした、実践的音楽教育概論。実践上の方法や問題・課題とその理論的裏づけと在り方を論述した。
目次
第１章 目標論（教育の意義・本質；教育の目的・目標；わが国の教育の目標；学校教育における音楽科；わが国の音楽教育の目標；音楽科学習指導の目標）
第２章 対象論（子どもの実態について；子どもの成長・発達；学習と発達）
第３章 対容・方法論（音楽科の学習領域・分野；音楽科教育の内容；指導計画；学習時間・学習期間；指導方法；各領域・分野の指導；評価）
第４章 教材論（教材の意義；教科書の役割；補助教材；音楽科の教材の種類；教材の選択と精選；教材研究）
第５章 環境論（「環境」の考え方；家庭における音楽的環境；地域社会の音楽環境；マスコミと音楽；音楽科と環境）
第６章 教師論（教育における教師；教師観；望ましい音楽教師；音楽教師の研修―研究と修養）
終章 音楽教育実践における課題
