目次
第１章 和楽器・日本の音楽を扱うにあたって（和楽器・日本の音楽導入の意義；見通しをもった年間指導計画の作成；新しい評価の考え方に基づく授業実践）
第２章 短時間でもできる！必修授業の実践例（１０００年以上も変わらない我が国の伝統文化に触れよう；我が国の伝統的な楽器、箏の音色の美しさを味わおう；三味線の生の音を味わい、みんなで体験しよう ほか）
第３章 多様な音楽体験への広がり！選択授業の実践例（自然界の音や日本人の心を豊かに表現する琵琶を味わおう；箏の音色の美しさに触れ、その魅力をアンサンブルで表現しよう；我が町に生きる人々の生活の中で生まれた音楽を、肌で感じよう ほか）
著者等紹介
清水宏美［シミズヒロミ］
１９６３年東京都福生市生まれ。玉川大学文学部芸術学科声楽専攻卒業。東京都立川市立立川第六中学校、青梅市立泉中学校を経て、現在福生市立福生第二中学校に勤務。音楽の授業では、幅広いジャンル（合唱・鑑賞・器楽（ギター・ドラム・リコーダー・ハンドベル・箏・尺八・三味線・和太鼓など）・簡単な創作）にわたる指導を目指している
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