おうふう心理ライブラリー<br> 子どもはどう考えるか―認知心理学からみた子どもの思考

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おうふう心理ライブラリー
子どもはどう考えるか―認知心理学からみた子どもの思考

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  • サイズ A5判/ページ数 231p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784273036089
  • NDC分類 371.45

内容説明

子どもとふれあう人へ!子どもの考えていることが再発見できる一冊。

目次

序章 子どもはどう考えるか
第1章 子どもの思考の理論的概観
第2章 言語発達
第3章 記憶の発達
第4章 読みと書きの発達
第5章 科学的概念
第6章 数の理解
第7章 社会的認識
第8章 相互交渉による思考
第9章 脳科学と教育
第10章 子どもの思考の研究方法

著者紹介

栗山和広[クリヤマカズヒロ]
1981年広島大学教育学研究科博士課程前期修了(教育心理学専攻)。現在、愛知教育大学教育学部教授・博士(心理学)。専攻は教授心理学・認知心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)