内容説明
子どもの求める「学びのある学校」づくり。総合学習から学力問題まで、現代学校のあり方を問う注目の書。
目次
プロローグ 「学び」への挑戦
第1章 子どもが自ら学び始めるとき
第2章 本当の「学力」を育てる
第3章 子どもは豊かな文化で育つ
第4章 子どもの求める「学びのある学校」~今、学校を問うともに希望を語る学校を
学校の復権をねがって―あとがきにかえて
著者等紹介
行田稔彦[コウダトシヒコ]
1947年生まれ。和光小学校・和光鶴川小学校校長。日本生活教育連盟
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。