内容説明
学区制度の実証的研究をつうじて、教育の社会的機能と役割を探求する。住民の要求や権利は、教育においていかに実現するのか。国家や自治体は教育とどうかかわるべきなのか。
目次
第１部 学区の制度と教育制度・教育行政の理論（学校設置の権限をめぐる問題状況；戦後教育学における学校設置の理論；学校設置の理論と歴史的検証の課題）
第２部 住民による学区運営の実践（学区制度と国家・社会；勧業による教育費確保政策の意義と限界；市内学区の統一論争と財政的地位；都市の変貌と教育費の徴収・配分機構；市町村義務教育費国庫負担法と学区の存続；学区と教育の公共性）
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