新聞は社会を見る「窓」 読んで・学んで・つくろう!<br> 新聞は社会を見る「窓」〈2〉新聞をつくってみよう―読んで・学んで・つくろう!

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新聞は社会を見る「窓」 読んで・学んで・つくろう!
新聞は社会を見る「窓」〈2〉新聞をつくってみよう―読んで・学んで・つくろう!

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  • サイズ B5判/ページ数 40p/高さ 27cm
  • 商品コード 9784272406562
  • NDC分類 K070
  • Cコード C8330

出版社内容情報

学校にも学校新聞、学級新聞、委員会新聞などいろいろな手づくり新聞があります。この巻では、学習新聞の「企画⇒取材⇒割付⇒記事作成⇒整理・校正⇒清書⇒印刷・発表」のステップに沿って、新聞づくりの基本をやさしく解説。



【目次】

◆目次
はじめに

①新聞を活用しよう

新聞をスクラップしてみよう
新聞記事でためしてみよう

②学習新聞をつくってみよう

手づくりの新聞いろいろ
学習新聞のつくり方
 ①制作の流れを確認しよう
 ②企画を立てよう
 ③取材をしよう
 ④割付を考えよう
 ⑤記事をまとめよう
 ⑥整理・校正をしよう
 ⑦清書をしよう
 ⑧印刷・発行(発表)をしよう
みんなの作品を見てみよう

さくいん

目次

第1章 新聞を活用しよう(新聞記事をスクラップしてみよう;新聞記事でためしてみよう)
第2章 学習新聞をつくってみよう(手づくりの新聞いろいろ;学習新聞のつくり方(制作の流れを確認しよう;企画を立てよう;取材をしよう;割付を考えよう;記事をまとめよう;整理・校正をしよう;清書をしよう;印刷・発行(発表)をしよう)
みんなのつくった新聞を見てみよう!)

著者等紹介

羽賀絹恵[ハガキヌエ]
東京都NIE推進協議会副会長・小学校部会会長、東京都NIEアドバイザー、東京都北区立王子第二小学校校長。聖心女子大学文学部卒業。帝京大学大学院教職研究科修了。東京都北区立王子第三小学校着任時にNIEに出会って以来20年以上にわたり、都内区立小学校にてNIE活動を実践している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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