出版社内容情報
チックが起きるとどんな気持ちか、周囲にどう助けてほしいか伝える。
チックが起きるとどんな気持ちなのか、周囲にどう助けてほしいか。子どもの視点でトゥレット症候群について訴える。
《シリーズ説明》
見分けにくく、理解されにくい子どもの「しょうがい」について、本人や周囲の理解を促します。当事者の子どもの語り形式になっているので非常にわかりやすいです。その「しょうがい」があると日常的にどんなことが起こるのか、本人がどう感じているか、周囲になにを助けてほしいかなどがわかり、友だち、家族、先生、カウンセラーなど子どもの周囲にいる人たちに役立ちます。学校の保健室、相談室に必携の本。
《既刊》
?@OCD(強迫性障害)「こだわりからぬけられないの」
《続刊》
?B摂食しょうがい「食べるのがこわい」
?C吃音「言葉がすらすら出ないんだ」
?D不安しょうがい「いつも心配で不安なの」
?E統合運動しょうがい「ぶきっちょとはちがうんだ」
ぼくにはトゥレット症候群があるんだ
*チック症状っていうのは
人のきもちがよくわかるんだ
チックについて聞いてくれていいよ
ありのままを受けいれてほしい
家にいるときは
学校にいるときは
お助け人形「ポケットモンキー」
お医者さんにいったとき
サポートグループをつくったんだ
原因と治療について
イヌのジョン、おかあさん、おとうさんと
したほうがいいこと、しないほうがいいこと
友だちにしてほしいこと、してほしくないこと
先生に知ってほしいこと、助けてほしいこと
学校に助けてほしいこと
トゥレット症候群のミニ知識
保護者、先生、カウンセラーの皆さんへ
この本の活用のために(ジュリー・コリアー)
【著者紹介】
東京大学医学部付属病院准教授。 編著に『トゥレット症候群(チック)』(星和書店こころのライブラリー)など。
内容説明
ぼくはリョウ、9歳。まばたきをしたり、なんどもうなずいたり、うなり声を出したりしちゃうんだ。
目次
ぼくにはトゥレット症候群があるんだ
チック症状っていうのはね
人のきもちがよくわかる
チックについて説明するよ
友だちとのこと
家族がたすけてくれるよ
先生ありがとう
もうひとりの先生と人形
お医者さんに教えてもらった
サポートグループをつくった
原因と治療について
助けてくれる人と動物
するといいいこと、しないほうがいいこと
友だちにしてほしいこと、してほしくないこと
先生に助けてほしいこと
学校におねがいしたいこと
やくにたつミニ知識
保護者、先生、専門家のみなさんへ
この本の活用のために
著者等紹介
レスター,マル[レスター,マル] [Leicester,Mal]
中学校教諭、エイボンのマルチカルチャー教育のアドバイザー、ワーウィック大学の生涯教育(継続教育)の上級講師を経て、ノッティンガム大学教育学部名誉教授(成人学習指導)。幅広い教育分野で教育書や論文を発表している。自身の家族にもトゥレット症候群があった
金生由紀子[カノウユキコ]
1984年東北大学医学部卒業後、東京大学医学部附属病院精神神経科で研修開始。1999年~2001年イェール大学チャイルドスタディセンターにて、トゥレット症候群及び強迫症の臨床研究等を行う。2002年北里大学大学院医療系研究科発達精神医学助教授。2006年東京大学医学部附属病院こころの発達診療部特任助教授。2010年東京大学大学院医学系研究科こころの発達医学分野准教授(現職)。NPO法人日本トゥレット協会理事・副会長
上田勢子[ウエダセイコ]
1955年東京生まれ。慶應義塾大学卒。1979年よりカリフォルニア州在住(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
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さおり
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読生
りお@積読本増加中
ぁみちゃん
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