出版社内容情報
委員会活動を通してよりよい学校生活の形成に参画し、自主的、実践的な態度や健全な生活態度を育てるため、どうしたら充実した委員会活動ができるかを提案するシリーズ。
目次
１ 児童会（どんなことをするの？；ほかの委員会とのつながり；“たとえば”アイデアをかたちにするには？）
２ 学級委員（どんなことをするの？；学級委員になったら；“たとえば”どんな学級会がいいのかな？）
３ 集会委員（どんなことをするの？；集会委員になったら；“たとえば”学級集会で何ができるかな？）
４ 生活委員（どんなことをするの？；生活委員になったら；“たとえば”世界の言葉であいさつしよう）
著者等紹介
安部恭子［アベキョウコ］
帝京大学教育学部教育文化学科教授。埼玉県さいたま市の小学校勤務後、さいたま市教育委員会、さいたま市立小学校教頭勤務を経て、文部科学省初等中等教育局視学官、教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部教育課程調査官、生徒指導・進路指導センター生徒指導・特別活動連携推進官を務める。令和６年４月から現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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